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择校必看！七大课程体系大起底，一文教你读懂国际课程

AP、A-level和IB是现在主流的三大课程体系，也是很多家长的普遍选择，但除了这三大课程外，还有一些课程因更具有针对性，在沪上也是非常受欢迎的。今天小编就给大家全面了解一下以下课程体系，从而在给孩子选学校时更能根据孩子的特质有所侧重。IB课程A-level课程AP课程加拿大课程（OSSD、BC）澳洲课程（QCE、VCE、WACE）DSE课程日本课程IB课程难难难IB课程即国际文凭课程，是由国际文凭组织（IBO）开设，总部设在瑞士日内瓦，是联合国教科文组织注册登记的非盈利性的国际教育和考试机构。课程设置IBO面向不同年龄阶段，针对不同教育需求，为全球的IB成员校设立了三个课程项目：为3-12岁的学生提供小学项目课程：PYP ；为11-16岁的初中学生提供中学项目课程：MYP ；为16-19岁的优秀高中学生提供大学预科国际文凭项目，也就是我们通常所说的IB高中文凭项目：IBDP。IBDP学制为2年，期间，IB学生要学习六大学科组（必修6门课）以及三大核心课程（EE、TOK、CAS），且须通过所有科目的学习和考试，所以是综合难度最大的国际课程。选课IB共有6大科目组，学生一般需要在六个组里每组选择1科来学习。学生可以用第二门外语，人文社科或自然科学替代艺术。6门课程中三门课为高级 HL，三门课程为普通级SL，学有余力的可以申请上 4个 HL两个SL。除此之外所有学生还必须完成TOK，CAS和EE三个内容。TOK是一门类似哲学的课，CAS是180个小时的课外活动，EE是学生在老师指导下写一个论文。学习要求IB课程的六大学科群里，每门课满分是7分；三大核心项目中，每一门项目满分是3分，所以IB课程总分是6x7+3=45分,标准合格分为 24分。成绩认可度业内公认IB课程体系培养的学生综合性非常强，成绩被全球140多个国家和地区、4000多所大学所接受，是各个课程体系中接受度最高、含金量最高的。适合对象：IB虽对就读学生年龄没有限制要求，但不太适合中考结束才进入体系的学生和英文基础差的学生，适合综合能力和自我管理都很强的学生学习。上海IB课程热门学校：世外，平和，包玉刚，七德，交中IB，上中国际等AP课程换学分，单科难AP全称Advanced Placement，是美国大学先修（预修）课程，是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。简单的说 AP 是美国大学先修课课程，目的是给一些优秀的学生提前学习大学课程，得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。课程难度相当于美国大学入门课程水平，比普通高中的课程难度要大一些。课程设置22个专业，38个学科，参加的考试科目不限。包括艺术类.英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类，以及研究文凭项目类。选课数量对于想考名校的学生来说，AP成绩是为了向大学展现你在挑战更难课程并取得好成绩的能力。重要的是高分而不是数量。官方没有给出过选课数量的建议。根据历年美国大学录取情况来看:藤校至少需要6-10门TOP30 至少需要 5-7门TOP50 至少需要 3-4门分数AP考试成绩为5分制。学生可能获得1、2、3、4、5分。满分5分的意义是非常优秀，4分为良好，3分合格，一般3分或以上被大多数大学接受。部分顶尖大学建议4分以上。考试难度AP课程科目多，范围大。学科之间差别还是很大的。不同的科目考察学生不同的能力。经济、微积分、统计这几门可以在短期之内学成的。而有些科目和学生本身基础有很大关系，一般来说学生很难在短期内求速成。适合对象：以美国大学申请为主，且学有余力的学生。上海AP课程热门学校：星河湾、WLSA上海、华二AP、上海美国学校等A-Level课程目标明确，“洋高考”A-Level课程即英国高中课程。是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。课程设置A-Level课程包含70多门供学生选择，一般学生选择3-4门课程进行学习。为期两年的学习，AS阶段选择3~4门课，A2阶段选择3门考取最终成绩，获得A-level证书。热门课程数学、物理、计算机学、化学、生物、经济学等课。A-Level课程可以灵活搭配科目，没有限制。而中国学生一贯在数学、物理等科目上具有国际优势因此A-Level也被喻为最适合中国学生的“洋高考”课程。A-Level在选课时要考虑大学的专业方向、学生的兴趣及特长、学科的难易程度等。课程难度A-Level整体难度稍高过加拿大课程，单科难度低于AP。每年至少有2次大考机会，以最高成绩为准，还可以补考。分数A-Level考试成绩分成 A*、A、B、C、D、E、U六个级别。A*为最大，E为及格，U为不过关。适合对象：目标英联邦国家，中考后才转轨国际学校，有点偏科，擅长考试的学生。上海A-Level课程热门学校：光剑，领科，上实剑桥，赫贤，科德等点击查看神仙打架！沪上A-Level学校大盘点，老牌名校VS后起之秀VS牛校新增！加拿大课程非应试教育，看学分加拿大各省都有不同的教育体系和高中课程，其中在国内比较热门有BC和OSSD两种课程。适合对象：想申请优秀院校、不擅长于应试教育、英语能力适中、偏科学生的同学。但相比OSSD课程，BC课程在申请大学方面难度会更大。BC课程课程设置加拿大BC课程包含30多门课，其中一些是必修课，有英语语言艺术、社会科学、自然科学、数学、体育等。还有一些是选修课，学生可以根据以后读大学的方向来选择，选择的范围有数学、科学(物理、化学、生物、地理)、人文科学、艺术、信息技术等课程。评分方式加拿大BC课程的评分体系总共分成A、B、C+、C、C-和F六个等级，在该体系中，C-是对应的50分是最低及格分。加拿大BC课程适合意向明确往加拿大出国留学的学生，通常来说课程难度略低于前面讲得几种主流课程，但是文科的课程要求相对较高。含金量这个课程的优势是非常受加拿大大学认可学生如果学校分数非常优异，加上托福或雅思成绩达到大学要求的分数线的话，可以直接获得多伦多大学、麦吉尔大学等加拿大顶级名校录取。上海BC课程代表学校：民办南模，协和教科OSSD课程课程设置OSSD课程主要包括12年级英语、高等函数、ES数据管理、物理、微积分和向LEO、11年级英语、量、ESLDO、化学、生物、经济学、商业领导力等课程。分数OSSD课程的模式是70%的平时成绩+30%的期末成绩，没有统考，全部学分制，所以比起其他国际课程，在考试难度上要容易一些，学生不用惧怕考定终身。上海OSSD课程热门学校：位育、燎原双语、美达菲等澳大利亚课程澳大利亚高中课程选择面广泛而丰富，课程设置灵活多样，目前在中国国际学校中，被引入最多的是维多利亚省的VCE课程、西澳洲的WACE课程，以及昆士兰州的QCE课程。VCE课程课程设置VCE课程是澳大利亚维多利亚州11、12年级（相当于国内高二高三）文化课，目前有129门学科供学生选择，但学校出于经济成本和课表安排考虑，一般会提供热门学科。通常学生在11年级就会选五到六门VCE课，其中每门课有四个单元。国内目前开设的科目主要有：中文第一语言、英语第二语言、普通和高等数学、专科数学、数学方法、化学、物理以及会计学等。考评体系只有12年级（高三）的成绩才会计入最后高考成绩。在学习过程中平时学校会进行ACCE考试，英文中文语言类学科平时和最后高考总分各占50%；数学、理科类学科平时考试成绩和高考考试分别占三分之一和三分之二。值得注意的是，VCE最终出来的分数将反映学生在州里的排名，比如VCE90分就代表该学生在州里领先90%的考生。类似的，95分就代表排名在前5%，领先于95%的考生。上海VCE课程热门学校：英澳美，上外附外等WACE课程课程设置WACE一般需要读10年级预科，课程包括英语，科学（物理、化学），数学，商务。在11年级的时候学习内容开始分为商科、理科两大类。商科：英语、应用数学、高等数学、会计学、商务。理科：应用数学、高等数学、物理、化学。相应年级会有相应的入学条件，对于英语方面也会有不同的要求。考评方式学生的最后总成绩是由平时成绩与期末成绩汇总而成。平时成绩是由单元小测、小组学习、问题探索、板报设计、社会问题调查与实验报告等组成。12年级学生将于每年的11月初参加全澳洲举行的一年一度的高考。参加高考的5门科目的单科总分是学校成绩与高考成绩各占50%，5门科目的总分计算出来后，选取考得最好的4门科目成绩计入录取总分。此外，通过WACE考试申请大学的学生，无需再进行大学预科或是语言的学习，直接进入相应大学的正规课程学习。上海VCE课程热门学校：金苹果等QCE课程课程设置参加QCE课程学习的学生，可以和澳大利亚昆州高中生一样，在QCE几十门课程中选择五门课进行学习。其中英语、数学A、数学B为必修课，其余如物理、化学、生物、历史、地理、科技、会计、商科、以及外语（汉语也在其列）等科目为选修课，任选两门学习即可。考评体系昆士兰州不存在州会考或州高考，昆州升学采用评估制来考察学生的综合能力。学生在11、12年级时，共有6次评估。每次学生需要学完35-50个学时，成绩评估完成后将直接存入昆士兰州官方教育系统中。升学成绩由来源于学生的校内测评报告档案和校外CST测评结果两部分组成。校内测评：学科阶段考核测试、教师的评价、学生的基本信息组成了学生该门功课的校内学科测评报告档案。校外CST测评：昆州政府学术委员会对学生综合能力的官方汇总调整分数，涉及各个学科和各个领域，旨在考核学生的综合素质和能力。这两种测评综合在一起构成了学生用于申请大学的OP （overall position ，即综合测评）成绩。上海暂无开设此课程的国际学校DSE课程中文作答，免考雅思香港中学文凭考试(Diploma of Secondary Education)简称DSE，又称香港高考或DSE考试，是香港考试及评核局（考评局）主办的公开考试，也是香港中学最主要的升学考试。课程设置DSE课程包含4门必修科目和20门选修科目，考试采取4+2模式，即4门必修+2门选修，每科满分为７分，学生可选择擅长的选修科目，规避弱势学科。考试分数1-5分，表现最佳5**分各大学专业的计算方法一般以计算考生DSE成绩的六科总分（四门必修+两门最好选修科目总成绩）或5科最佳（考试科目成绩中的最好五科的总成绩）。香港各大学的学士最低收生标准为3322，即中国语文3分、英国语文3分，通识教育2分，数学为2分。上海DSE课程热门学校：常青藤、新虹桥国际部等日本课程高性价比因教育资源丰富，留学政策友好，日本近年来留学人数也是水涨船高。日本大学申请需要提供高中成绩，还需要参加日语等级考试。目前国际学校开设的日本课程，一般包括日本留考课程、日语课程、日本文化利益课程，以艺术留学为主的日本国际班，还开设有艺术课程、作品集课程。适合对象：以日本为留学方向的学生上海日本课程热门学校：上海新纪元双语学校，文来国际部等
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上海140+国际学校，应如何选择？

作为一所国际化大都市，上海的国际教育发展是十分迅猛的。无论是你想去哪个国家，学习哪种课程体系，上海总有一所国际学校能够满足你。选择的机会，对于上海家长来说是空前的，但选择本身也意味着更多的不确定性以及更难做出的决定。那家长应该如何挑选国际学校呢？国际学校简介大体上，国际学校分为外籍人员子女学校、民办国际化学校、公办国际部和公办国际化学校。外籍人员子女学校&公办国际部只招收纯外籍学生，不收中国籍学生的国际学校。父/母持外国护照，合法入境来沪工作并取得《外国人就业证》、《外国人居留许可》的外籍人员随行子女；父母持中国护照，在沪工作居住的中国公民境外出生的子女，持海外合法出生证明；全家持中国护照并获国外永居，并提供上海市教委签发的批文；在沪工作、居住的香港、澳门居民和台湾同胞子女。*需要注意的是，双重国籍身份是无法办理《外国人居留证》的，所以对于部分已经取得了他国护照的家长而言，如果选择不放弃中国居民身份，则无法正常就读这些学校。公办国际化学校指政府出资的公办学校国际部，大多是在高中阶段开设国际课程，学费一般参照公办高中的收费标准，但师资力量又很好，比如交中IB。民办国际化学校中外籍同时招收，对户籍没有要求。不过在2020年民办摇号政策发布之后，民办国际化学校小初都实施摇号的模式，即报名人数超过招生计划数的，实行电脑随机录取；如未超过招生计划，则全部录取。高中则通过国际学校自主招生考试即可。但在这之中，有21所高中被市教委指定，并纳入中考计划，既可以参加高考，也能出国留学。公办普通高中国际课程班，招收具有本市中招报名资格且参加初中毕业统一学业考试的考生(外籍学生除外，以下简称“上海生源”)。民办普通高中国际课程班，既可招收上海生源，也可招收一部分非本市中考考生(考生须为应届初三学生或初中毕业生，以下简称“非上海生源”)。中外合作办学的学校，招生录取办法按照民办国际课程班招生录取方式执行。选择国际学校了解上海国际学校类型后，下面就是该如何挑选适合的国际学校了。看留学国家每个国际高中擅长申请的国家有所不同，可根据目标留学国际选择国际学校。每个国家的留学费用也不等。看课程体系目前沪上主流课程有三类：IB、A-Level、AP。IB。全球通用的精英课程，学习较难，适合全面而全能的学生。AP。美国大学先修（预修）课程，需要孩子标化、GPA等也很优秀，这样加上AP就更好。A-Level。英国版“高考”，如果孩子意向英系教育，或是小初都在体制内，高中才转轨的话，A-level是最容易衔接和适应的。虽然三大主流课程被全球名校接受度高，但学生如果已经对留学国家很明确，再更有针对性的选择意向国家所认可的课程体系，如常见澳大利亚的VCE课程、加拿大BC省课程等，未来在申请意向国家大学时会更加顺利。看学校很多家长，对于孩子未来的发展没有进行仔细的沟通，只是觉得这所学校很多人去，那我的孩子也要去这所学校。但择校是一个十分复杂的命题，最重要的就是实地考查，适合的才是最好的。和很多人生的重要问题一样，对于国际学校的选择并没有完美答案，只有适合与不适合两个选项，需要家长具有独立的思考和判断。也有几个方面可以供家长去参考：办学资质前面也说到，上海的国际学校可谓是百花齐放，也让家长们挑花了眼，为了严打不靠谱的、无证培训的学校，上海颁发《上海市民办学校办学许可证管理办法》，国际学校都要持证上岗。其中，最为安全的还要属21所，其余国际学校是否安全，家长们也可以添加小助手，获取国际学校资质“白名单”硬件相较于体制内的高学费，自然一些硬件设施也少不了，各项活动、实验配备的设施，学校校园环境等等，都可以作为一个参考。生源很多家长在选择国际学校时，第一反应就是看升学，但对于大多数家长来说，头部的升学率并没有特别大的参考价值，个体的成功并不能作为大多数参考的标准。相对而言，去观察这个学校的学生的精神面貌，学校氛围，毕业之后从事了什么样的工作，俗话说，近朱者赤，近墨者黑，和优秀的人在一起，自己也会被潜移默化的影响。学校资源和背景一个学校资源丰富，那么不仅能提供学生优质的师资，并且会有各种资源提供给学生，例如优质的夏令营，升学指导，与大学及研究机构的合作。学校的风格是否适合有些学校学习抓得非常紧，作业量也不少，学业压力较大，学习并不轻松。有些学校会更注重活动及各方面的发展，老师不会打电话总说分数的事。有的家长认为学习就是最重要的，有的家长更希望孩子快乐，全面发展，这也是家长在选择学校时需要考虑的。入学考试这些都选择好之后，就到了入学考试这一关。和体质内不同，除21所外，学生只要通过国际学校自主招生考试就可以入读。所以了解目标学校的考试大纲以及历年考试内容，也是有利于家长们在备考国际学校时事半功倍。
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一文看懂，国际学校每年如何招生，入学时间轴来啦！

国际学校春招和秋招有什么不同？我应该从什么时间开始准备？国际学校入学考试都考什么？PART 01国际学校备考时间轴10月开始春招了解国际化学校基础知识确定适合自己的国际路线，尽早抢占名额11月-12月国际学校春招高峰这个阶段对于属意春招的家长来说，是一个较为重要的择校期，大多学校都会放出开放日以及招生入学考试时间，家长可以多去参加，实地考察一下。对于IB类的学校，不设立春招，但像世外平和会在每年最后阶段开始提前批招生，注意，有的学校只允许学生报考一次，所以一定要根据自己的能力谨慎选择。1月-2月国际学校正式发布招生简章一般国际化学校会在这个时间段安排有关本学年的招生计划，包括学校的项目介绍、招生名额、招生年级、招生学费、奖学金等等。家长可以关注国际学校官网和公众号，向意向国际学校打电话咨询，确定自己要选择的国际学校。并搜索了解有关国际学校孩子的笔试面试经验进行侧重培训，以更好为国际学校的笔面试做准备。3月-5月国际学校开放日及考试这一时期，国际学校组织开放日，说明会，主要内容有让家长参观学校、校长演讲、了解学校课程、学校升学率等等，有的学校开放日可以直接面试，有的学校进行登记再单独约面试或面谈。想考入国际学校的孩子家长，可以了解目标院校的国际学校家长和孩子的面试经验，参加目标学校的考试和开放日。6月-8月中考后国际化学校入学考试6月底中考后会是国际化学校入学考试的一个小高峰，一直会持续到7月中考补录。12-1月，招生比例约60%(早批次录取)；3-4月，招生比例约30%(竞争激烈)；6-8月，招生比例约10%(中考完最后的机会）PART 02国际学校考什么？上海国际高中入学，主要门槛为入学考试，大多数国际学校的入学考试主要考查数学、英语和面试，少数学校可能会涉及语文或科学的考察。英语国际学校普遍对英语水平的要求较高，不同学校的要求也会有区别，主要受学校教学计划和学制的影响。有很多学校要求学生托福、雅思、多邻国任选其一，如七德语言类标化成绩要求：多邻国实考115分以上，或托福80分以上，雅思6分以上。数学主要以中考难度为主，部分学校的数学考试还会涉及竞赛题，备考的家庭需要提前做好准备。面试一般分为常规个人面试、观点和辩论类面试以及团体面试等不同形式。主要是在衡量学生的学习态度、价值观是否和学校相契合。PART 03春招和秋招招生对象春招：招生对象主要为九年级上学期学生。秋招：招生对象主要为九年级下学期学生。时间安排春招：一般从10月开始，经历11、12月的高峰，在次年1月收尾，3月开学。秋招：一般从3月开始，经历4、5月的高峰，在8月收尾，9月开学。一般来说，IB类学校不开设春招，只有秋招。而对于学生来说，即使未通过春招考试，第二年也可以继续参加秋招考试。相当于提前熟悉了解考试形式，可以更有针对性地进行备考。考试难度春招：参加春招的学生由于当年的课程还没有上完，入学考试的难度会相对较小，只考察英语和数学这两门科目，学生的考试压力也小很多。秋招：参加秋招的学生一般校内课程已经基本完成，并且进入到了复习阶段。入学考试除了英语、数学这两门课程之外，还会考察物理和化学。考试难度增大，科目增多，学生的备考压力也会增加。春招只要满足申请条件即可，而部分学校的秋招则需提供一模/二模/中考成绩作为录取的参考。竞争程度虽然秋招的难度会大于春招，但竞争程度却不相伯仲。春招的录取比例略微高于秋招，但是其招生人数远远少于秋招的名额。并且值得注意的是，选择春招也就意味着放弃中考，放弃国内高中这条道路。秋招录取的名额多，参加的考生人数也多，竞争同样激烈。特别是一模结束后，部分学生感觉进入体制内重点中学的概率不大，转投国际学校战场，同时多数外地考生选择此时参与考试，无形间竞争激烈不少。当然，对于意向国际学校的学生和家长来说，无论是提前半年适应纯英语环境，还是为了进入国际学校做衔接准备，春招都是一个很好的机会！当然家长们可以根据自己孩子的特点，学习情况、适应能力、未来是否有明确目标，来选择不同的学制和参加春秋招生，对于一些学生来说可能多一年的准备就是多一些机会，但也对于部分同学来说多一年就是浪费时间。所以不用以偏概全，也不必盲目跟风，适合学生的才是最好的。
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什么是澳洲VCE课程

如果国内高考是一考定终身，澳洲高考就更人性化，等于给考生一次选择机会。澳洲高考成绩由平时成绩和高中毕业证书考试成绩组成，升学体制灵活、科学。可选读课程也很多。拿维州VCE考试为例，除了英语必选外，还有一百多门选修课，学生可以自由选择课程，是不是很人性化呢~那么接下来，我们就来说说什么是澳洲VCE吧~1、什么是VCE?VCE国际课程，全称Victoria Certificate of Education，是颁发给成功完成维多利亚州高中教育的高中生的毕业证书。VCE课程作为澳大利亚五星级课程，与A-Level、IB等并称全球四大高中课程体系。 VCE虽然是维州的高考系统，但成绩被澳洲各州，及其他国家的大学认可。因此，学习VCE课程的考生可申请澳洲的大学，以及美、英、新加坡等其他国家的大学。 VCE最少需要选择4门课，最多只取6门课成绩，大多数学生都会选择6门课。除了英语（EAL）必选外，可选其他任意5门课程。有一百多门课程供学生选择，大致分为英语类（必读）、人文类、数学类、科学类、商业经济类、文学艺术类、信息技术类、健康与体育类和其他语言类。由此可见，VCE课程种类很多，在多门选修课里，考生可以更容易找到擅长科目，这是VCE课程的一大优势。2、VCE和国内高考有何不同？区别一：教育系统不同澳洲：6个州和2个领地都有各自不同的教育系统，分别出卷、决定考试时间，甚至分别取名，但最终高考算分机制是统一的。澳洲高考时间跨度大，一般是10月-11月，持续3周左右。中国：全国统一教育系统、统一时间，每年6月高考。区别二：高中体制不同与中国高中三年不同，澳洲的高中为两年，也就是11年级和12年级，10年级为高中过渡期。不过，国内的澳洲课程一般都是2.5年~4年。VCE课程就是澳大利亚维多利亚州11、12年级（相当于国内高二高三）的文化课。区别三：升学体制不同以维多利亚州为例，学习VCE课程可以升入大学，这也就是说，VCE就是维多利亚州的“高考”。3、哪些学校设置了VCE课程？目前，就全国数据来看，VCE课程呈现了一种“小众”状态。相较于A-Level、IB课程，VCE课程竞争压力更小，性价比更高，在申请留学方面十分具有优势。哈普斯国际教育官网www.hopesedu.com
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OSSD国际课程解析

随着国内中考压力的增大，很多家长已经把眼光转向国际视野，国际学校择校前，选择国际课程是一个非常重要课题。但有个更容易拿世界名校offer的机会被忽视了，国际赛道虽比国内宽裕，但像OSSD无论经济与时间性价比都超高的升学机会不多见！OSSD国际课程的优劣势究竟是什么？市面上出现的在线课程是否可靠？今天Hope君带家长朋友一起来解析下。01OSSD国际课程解析OSSD课程是什么？OSSD（Ontario Secondary School Diploma）安大略省高中文凭。加拿大安大略省高中课程是全世界最权威、承认度最高的非应试教育体系之一，由加拿大安大略省设立，是安大略省全部中学采用的教育体系。学生需要完成3项任务来获得文凭：在9到12年级期间获得18个必修学分和12个选修学分，合计30个学分通过OSSLT安大略省文化考试如不通过需完成OSSLC安大略文化课程，每年完成10小时的社区服务OSSD课程介绍安大略省中学的课程一般围绕以下5大类别：英语课程：建议9年级入读加拿大的国际学生，选修ESL类课程，打好语言的基础，学习地道的英文表达，培养良好的阅读习惯。10年级时，增加英语类文学的课程，注重理解名著，深入历练英语；11年级时，增加英文古典文学或修辞写作，强化自己的英文能力，为12年级学术英语做准备，写作比例增加。数学课程：4个年级均开设数学课程，9年级开始涉及代数，10年级几何；11年级高等代数、12年级微积分。自然科学：9年级开设生物课程、10年级化学、11年级物理、化学和物理会涉及很多实验。社会科学：涉及世界地理，加拿大地理、世界历史、圣经等课程。加拿大学生一般在10年级学习世界历史，11年级学习加拿大历史。第二外语：通常设有法语、西班牙语、德语、中文课程，需要提醒的是，有些课程是有年级限制的，该年级的学生有优先选择权。其他选修：依据自己兴趣，选择多种学科，例如商业、管理、艺术、音乐、体育等，保证平均分、修满学分即可。OSSD课程特点很多学生误以为OSSD只能申请加拿大的学校，其实不然，OSSD文凭受到加拿大、美国、英国、澳洲、新加坡、中国香港等地的高度认可，申请这些地区主流、热门的大学都没有问题。OSSD课程与其他国际课程对比OSSD课程与A-Level课程对比OSSD课程与大学预科课程对比从而可以看出来，这个课程体系如下八个方面对中国学生很有利：1.学分制并转换灵活OSSD接受学分转换，根据入读阶段的不同，如果学生在国内读到了初三，高一甚至高二，所需修满的学分也不一样，可按照安省的高中体制进行转化，后补充剩下课程的学分。不同于ALEVEL、美高的课程体系，申请大学要看整个高中的GPA或者全科目成绩。休得学分即可获得加拿大安大略省本地高中生学籍和安省高中文凭。加拿大教育体系采用课程选择制度。OSSD用于申请全球大学(包括顶尖大学)只看高中最后一年成绩单。与中国每个学生只能学习固定课程不同，学生可以根据自己的兴趣、能力来制定计划、目标，安排适合自己的学习进度，并选择适合自己的OSSD项目。对于大学冲刺项目和高中学历项目，学生可选择一年选择6门课密集学习，或者从高中任一年开始循序渐进的学习。既可全日制学习放弃国内高考，又可选择在国内高中备考之余进行学习，保持多种升学选择总之，每个人都可以扬长避短地选择自己的时间表。2、非应试、非一考定终身OSSD体系采用多样化的评分手段和途径，以平时作业70%+期末考试30%组合的校内成绩代替项目课程更注重平时学习的积累，非一考定终身。OSSD评价更客观，更注重日常学习能力，使各种能力特点的学生都可以展现优秀特质，从而获得更优秀的成绩。3.多维度评估模式从非应试教育出发，OSSD教育体系增加了多种个性化评分手段和途径，包括多种非考试形式 (分析、小论文、报告、独立作业、小组作业等) 的考核，让学生有更多机会展示学习成果。4.差异化教学从学习内容、学习方式、学习成果评估到学习进度，在各个方面均充分实现多样化和差异化，根据每个学生的特质、能力、兴趣和不同基础，提供差异化、个性化的教学方案，使每位学生都能发挥最大潜能，取得成功。5.加拿大名校录取率高与其他普通加拿大或者美国的海外联合办学不同，在OSSD项目学习的学生，直接注册安省学籍。录取政策倾斜本地学生，海外名校直升计划的学生使用101本地生通道申请，相当于国内学生以北京户口申考清华、北大。6.冲击英国G5名校无需A-Level申请英国名校无需参加A-Level考试，OSSD教育体系在英国名校中享有盛誉，以OSSD通道申请密度低，录取率高知名。以牛津大学为例，中国学生申请必须有A-Level或其他国际课程成绩，而OSSD学生不加修其他课程，也一样可以获得名校录取。7.免雅思申请澳洲八大、香港、新加坡名校OSSD学生申请香港和新加坡顶尖学校，全免雅思/托福,当然需要以12年级校内英语成绩满足语言要求为前提。8.申请美国大学优势明显海外名校直升计划的学生GPA不仅大学认可度高，而且比在中国名牌中学更容易取得高分，申请优势明显。同时学生通过学习OSSD课程，可大大缩短SAT准备时间，轻松得高分;而申请美国排名40之后的大学，提供OSSD成绩即可，无需考SAT (美国本土学生仍需SAT成绩)。OSSD课程的缺点是什么？OSSD课程的缺点就是会被过度宣传，看了一些机构的广告，OSSD 80分进帝国理工。。。天啊‼️‼️帝国理工就算最基本的某些冷门专业，不会低于85分‼️‼️ 对课程分布也有要求，部分还要配AP成绩。雅思就更不用说了。哪些群体适合OSSD课程任何课程都有利弊，只是说是否更适合家庭孩子。以上介绍了这么多，Hope以上讲了这么多，究竟哪些学生适合OSSD课程？第一类：国际学校G9-12段学生第二类：G12学生面临体制内升学/不想参加国内考试的学生第三类：大一不想在国内上学的学生第四类：想以国际学校身份留学海外TOP100院校的学生安省课程资质查询OSSD这个项目进入中国很多年了，但是安省教育厅对教育的要求很高，他们在国内设置的校区并不多。Hope君为大家提供以下三步进行查询甄别！Step1: 下图里有个安大略省教育厅的网站其中有一个OVERSEA SCHOOL 就能看到，在海外是教育厅直属的学校只有19个！https://data.ontario.ca/dataset/private-school-contact-information?_ga=2.9893814.2030585216.1630741498-1665319535.1624420526Step2、下载最新的安省私立中学教育资质查询表注：图片来源于安省教育厅官网Step3. 打开表格搜索想要查询的学校，比如：NOIC Academy特别提醒Internet Based Only 纯网校型，该类学校只能开展线上授课，不具备线下授课资质；Site Based Only纯实体学校类型，只能开展线下校园授课，且只能在教育局备案的加拿大地址进行线下授课，在其他地址（尤其是海外）或线上授课都属于违规操作；Internet/Site Based 实体学校+网校双牌照，可在加拿大线下校园与线上进行授课。另外关于OSSD学分课正课老师必须为持有加拿大当地教师资格证的教师，对学生的作业、考试等进行打分。其他教师如国内中教、非持牌外教，不属于OSSD学分课正课老师。所以同学和家长需要特别注意，了解清楚学校资质和教师资质，确保该校OSSD课程的认可度！以上就是Hope君给大家带来的OSSD国际课程解析，希望本次本章能对各位家长有所帮助，也希望家长们能早做准备，早些规划，争取能让孩子顺利获得梦校OFFER！哈普斯国际教育官网www.hopesedu.com
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90%家长都不知道的国际学校课程误区！

在面对国际学校择校时，家长们是否有这样那样的苦恼？例如：择校前需要了解各个国际学校的国际课程，但对于基本只了解国内体制教育体系的家长们来说，几乎没有国际课程的概念。之前HOPE君也有给家长们介绍过关于我们目前最常用和主流的三大国际课程和与之对应的学校。但在实际和家长们接触过程中发现就算是了解过一些对国际课程的基本概念后，家长们仍然会有一些疑问和误区，今天，HOPE君就针对一些高频疑问和误区给大家做个盘点。01A-Level课程比较简单？A-Level划分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为优，U为不及格。对于想要进入全球顶尖学校的学生来说，至少需要全A甚至是A*。虽然A-level课程国内大多开设的是中国学生擅长的数学、物理、化学等课程，但如果学生的英语基础不够好，则会使得学生的数理化优势无法发挥出来。02既然可以多次报考，那就一定要多考几次A- level学制是两年时间，第一年被称之为：“AS”，第二年叫：“A2”，虽然A- level可以多次报考，但从理念学生准备与考试时间来看，重考时间和A2学习的关键时间容易重叠，这就是说，学生在学习A2的同时，还要分出精力去准备重考，这样对于学生精力分配来说，并不是最佳，或许可能没办法重考期间取得理想成绩，也耽误了A2的学习。所以HOPE君还是建议对于大部分同学来说，尽量能够把握好平时的时间，努力学习，在一次A- level考试中发挥好。03A- level是英国高考，就只能去英国留学学习A-Level是不是只能去英国？这个问题，其实学习中国高中课程都可以申请国外的大学，更不要说A-Level了。虽然A-Level是英国高中课程体系，但它在资源体系、师资体系、考核体系、管理体系上的成熟度、完整性、认可度上，几乎是其他国家高中课程体系无法比拟的。美国、英国、加拿大、澳大利亚以及日本新加坡等国家的大学都是可以申请的。A-Level也提供全文凭课程，鼓励学生全面发展，不过英国的大学偏专才教育，加上每个孩子都会有不同的学术偏好，为此A-Level也鼓励孩子按照自己的学术兴趣和优势来进行选课。 04IB课程只能申请美国方向么？不仅是美国，全世界大学对IB课程体系的认可度都很高，所以IB课程体系其实是“全能申请体系”，因为大家都知道IB对学生本身的挑战有多大，就懂得学习IB课程的学生有多优秀。学习IB的同学都需要面临哪些挑战？首先需要独立完成一篇大约4000单词的学术论文，以及完成150个小时社会实践活动，对学生的综合能力要求很高，比如时间管理能力、项目管理能力、英语表达能力、英语阅读写作能力以及活动组织能力等。05IB只适合学霸，难度太高？IB非常考验学生自身水平：学习能力、自控能力、时间管理能力。如果学生的基础不错，热爱学习，对自己有十足的信心，那么IB就是很值得的。课程没有难易，只有适合不适合之分。IB课程的确在学校的收分上来说也是最高的，但与其说它是适合学霸，不如说是更适合全面发展的孩子，它要求学生在每个模块中都必须选课，以提供全文凭为目标导向，希望孩子平衡而广泛的学习，有6大学科加三大核心项目，对于全科发展的孩子来说也许更适合。如果觉得IB不适应或者哪一科的学习吃力，或许可以思考一下：是不是没有选择到适合的国际课程？06选择申请美国只能选AP？AP是美国大学先修课，虽然作为美国大学的预科，但是并不是仅限于美国的大学，也可用于申请其他国家的大学，比如英国、加拿大、澳大利亚等更多国家的大学，欧洲、亚洲的很多院校都可以用AP成绩申请。AP能够增强学生申请大学的竞争力，也有可能在进入大学后转换一定的学分，省时省钱。但选择什么AP课程有竞争力，最终能够转换多少学分，美国各个大学的各个专业是没有统一的衡量标准。虽然美国大学不会把AP作为大学申请的必要条件，但出色的AP课考试成绩是学生学术实力的证明，在申请美本时具有一定优势，属于锦上添花型的课程。07AP课程就是美高课程？从严格意义上来说，IB、A-Level属于文凭课程，而AP不是，它是美国大学的先修课。AP课程不能单于用于申请学校，需要搭配SAT等标化成绩申请。很多家长会把AP课程混谈为美高课程，但其实不是。美高课程一般会根据学业难度进行分级，分为基础课程、荣誉课程、AP课程，即AP课程是这个课程体系中难度最具挑战性的课程。08走美高方向的学生必须学AP？AP课程是给学有余力的学生准备的先修课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。美国高中一般提供AP课程选择，有了AP成绩、良好的SAT(或ACT)成绩及托福成绩使学生进入了美国TOP100名校的机会大大增加。当然，学生是在完成美国高中课程，有能力的前提下，可选修AP课程。但并不是所有学生都必须学习AP。以上这些问题，都是在实际择校过程中，很多家长都会理所当然认知的一些误区或遇到的问题，那么除了这些课程，家长可能还会接触到学校开设的一些其他课程。例如：加拿大课程（OSSD、BC），澳大利亚课程（VCE、WACE）等。加拿大国际课程加拿大的每个省都有自己的课程体系，而目前国内开设的主要来自于加拿大生活、教育条件好的两个省区：英属哥伦比亚（BC）省课程和安大略省高中课程（OSSD）。1：BC省课程课程采用加拿大BC省高中教学大纲，教师需由BC省教育部认证，采用英语教学。适合对象：注重培养学习习惯和关注学习过程的学生;要求学习氛围和环境的学生;想要去加拿大或美国的学生。优点：课程相对较难，含金量高，适用大学多。2：OSSD课程（加拿大）OSSD计划是安大略省教育部为9 - 12年级的高中学生设计的学习计划。该课程是世界上质量最高，最权威的非测试中学教育系统之一，被称为北美最好的教育系统。它获得了加拿大，美国，英国和澳大利亚大学的认可，是进入世界大学的通用文凭。适合对象：具有很强的自学能力的学生。优点：相比之下课程更简单，门槛更低澳大利亚国际课程澳大利亚与加拿大相似，最广泛引进的是西澳大利亚州的WACE课程，维多利亚州的VCE课程和昆士兰州的QCE课程。 1：WACE课程该课程全称为西澳洲教育证书，帮助学生接受原滋原味的澳洲高中课程教育。合格完成WACE课程的中国学生，与澳大利亚本土学生具备同等资格，参加澳洲的“大学录取考试”，TEE考试。WACE课程学制为三年，主要包括英语、科学、商务、高等数学等科目。评估体系：澳大利亚高中课程的考核并非一考定乾坤，而是考试和平时成绩各占50%。平时成绩则根据学生出勤、作业、考试、实验、社会实践等方面来表现。适合对象：偏重理科和商业的学生，最适合留学目标为澳大利亚的同学。 2：VCE课程是指澳大利亚维多利亚州11、12年级高中文化课程，由维多利亚州高考课程评估当局（VCAA）对学生考试成绩进行审核和评估，合格后颁发VCE证书。VCE学习计划最短两年为一期，相当于国内的高二和高三，但可以提前一年申请学习，也可以用三年完成。国内的VCE课程通常只有5门，英语是唯一强制性科目，其他4门学生可自由选择。英语，中文，数学，信息技术应用，化学，物理，会计学，经济学，职业教育和培训(VET)工商管理等是国内较常设科目。评估体系：该课程注重培养学生的英语运用、辩证思维、演讲能力及国际视野等能力，采用小班化全英文教学，包括校内考核和校外考试两类考核。适合对象：有专业兴趣的学生，更适合技术型人才。在成都，也有开设加拿大和澳洲体系课程的国际学校。成都开设加拿大课程体系的学校01美中爱智GIA学校美中国际爱智学校GIA是⼀所中西融合与教育创新的国际⾼中课程中⼼，是具有230年历史的常春藤名校基地学校—美国福莱博学校（Fryeburg Academy）和美国密苏里大学附属中学（University of Missouri-Mizzou Academy）的中国友好合作学校。学校提供10-12年级的美国⾼中课程，⼤学先修AP课程和英国⾼中A-Level课程。美中国际爱智学校GIA致⼒于帮助中国与亚太地区的莘莘学⼦，⾜不出国全球留学，⾃由⼊出世界名校。一、基本信息办学类型：民办学校创建时间：2018年创校/2021年东区创立开设年级：高中班级大小：15-20人中外教比：3:1师生比：1：5寄宿/走读：寄宿4人间/可申请走读办学理念：全人教育，个性关怀，多元智能，精英培养，全球视野学校地址：锦江区三圣街道红砂村316号二、课程设置美⾼课程，美国⼤学AP课程，英国IGCSE、A-Level课程、OSSD课程（计划开设）三、办学成果首届毕业生取得了亮眼的成绩，获得了美国的埃默里大学（2份）、北卡罗莱纳大学教堂山分校、塔夫茨大学、宾夕法尼亚州立大学、美国东北大学、伊利诺伊大学香槟分校、圣十字学院、加拿大的多伦多大学、英属哥伦比亚大学、澳洲的新南威尔士大学、昆士兰大学的offer02华爱学校Huaai Preparatory Academy (HPA) 是由成都市郫都区华爱学校牵头立项，整合全球教育资源，开展精英素质教育的一所纯美式学历制中学，学校与美国独立蓝带学校联合办学，采用美国蓝带学校教学体系，所修学分, 成绩单和毕业证受全球高校认可。一、基本信息办学类型：民办学校创建时间：2015年（MPA成立时间）开设年级：7-12年级班级大小：15-20中外教比：1:1.2师生比：1:4寄宿/走读：学生可根据自身情况选择走读或寄宿留学国家：美国，英国，澳洲，加拿大，新西兰，新加坡等各国办学理念：HPA秉承品格优先的育人理念，采用北美教学与评价体系，师资力量、运营模式和教学团队同步接轨纯正北美中学全人教育，用爱心和温度孕育每一颗伟大的种子学校地址：成都市郫都区静园西路188号二、课程师资HPA以北美两大课程体系（美高&OSSD）为支撑，提供优质高效的教学，为孩子们申请名校保驾护航。除此之外，还提供AP课程学习，助力添彩名校申请。HPA是正式获批的AP课程教学及考试中心之一，CEEB全球唯一代码为964781，AP课程学习成果被全球认可。与一些学校或机构的AP课程不同的是，HPA真实按照课程宗旨实施课堂教学：把课程当做大学一年级的课程进行教授，让学生扎实的学习学科，而不只是简单的应付考试而刷题。因此，即使最终不参加AP考试，学生学习AP课程也会受益颇多。校内核心课程均由经验丰富的外籍及海外名校背景教师团队全英文授课，外籍教师均持有海外教师资格证和北美本土中学教学经验，ESL课程教师均有8年以上教学经验，并配备丰富行业经验的资深升学指导老师。三、办学成果（含原MPA国际高中）均100%申请到美国前100的学校，累计奖学金超735万，超三成学子收到全球TOP30的顶尖名校录取，英国G5, 加拿大医博类大学，澳洲八大录取。03石室北湖加拿大BC高中课程成都石室中学（北湖校区）加拿大BC省海外高中课程具有完整的办学许可，学生拥有“双学籍，双文凭”，学习完整的中、加两套课程。中方课程由石室中学优秀教师教授，加方课程由具有加拿大BC省教师资质及教学经验的外教授课。学生不出国门就能享受和加拿大当地同等的优质高中教育，毕业时均可获得加拿大BC省当地高中一样的由教育部颁发的Dogwood毕业证书；并且享有加拿大当地学生申请大学的优势。不仅可以免托福、雅思等英语水平考试，也无需参加大学预科学习，凭加方成绩单和Dogwood毕业证可直接申请加拿大、美国、英国、澳大利亚、新加坡、香港等国家和地区大学。以加拿大高中生身份申请大学，国际认可度更高，同等成绩下更容易获得录取。一、基本信息办学类型：公办国际部创建时间：2011年开设年级：高中班级大小：20师生比：1:4学校地址：成都市成华区龙瑞一路9号成都石室中学（北湖校区）二、课程师资课程设置：英语、学业规划、数学、科学、物理、化学、计算机、预备微积分等每学年不少于9门学科。成都石室中学（北湖校区）加拿大BC省海外高中课程的学生由石室中学管理团队、加拿大高中课程管理团队、外籍教师团队共同管理。中外教师共同探讨，优势互补，和谐互动，教育成果显著，学生成为中西教育结合的最大受益者。加拿大的中小学遵循政府章程，关注学生个性化成长需求，聘用政府认证的教师，以确保高水平的教育质量。石室加拿大高中的所有外籍教师均具有专业学位和教育学学位，获得加拿大BC省教师资质，且在加拿大当地高中有教学经历。三、毕业生出口加拿大、英国、美国、澳洲、新西兰、荷兰及中国香港、中国澳门等国家及地区。英国藤校和澳大利亚地区方向升学优势明显，加拿大方向录取成功显著。05电子科大OSSDOSSD，英文全称Ontario Secondary School Diploma，是加拿大安大略省高中课程，是加拿大最系统的非应试化教育体系，曾被评为有“非应试”教育体系第一的盛名。也是全球公认的排名前四的教育体系，是进入世界大学的通用文凭。电子科技大学引进加拿大安大略省原版体系化教材，依托学校资源以OSSD课程为基础，为有意攻读海外本科名校的学生量身定制大学专业衔接课，全力助力学生完成课程后顺利升入美国、英国、加拿大、澳洲、中国香港、澳门、日本、韩国、荷兰等国家的世界一流大学。一、基本信息办学类型：中外合作办学项目创建时间：2021年开设年级：高中班级大小：20师生比：1:1.5学校地址：成华区建设路北二段4号二、课程师资电子科技大学OSSD国际课程的教学团队由项目专职教师团队和加拿大安大略省学术顾问团队共同组成。98%的教师拥有硕博留学经历、平均教龄8年，师生比高达1:1.5加方教师团队提供专业的课程管理，学分成绩管理，为学生提供课程评估和评分，线上批改学生作业，及时反馈学生作业情况。成都开设澳洲课程体系的学校06树德国际部（光华）树德国际部澳新英才班主要开设VCE（澳大利亚维多利亚州的高中课程）课程，是经四川省教育厅批准的首个中外合作高中项目。自2004年开设以来，树德国际部VCE课程已经有19年成功办学经验，创造了系列成果：高考班平均分连续14年在中国区取得傲人成绩，培养出11名VCE高考中国区状元。VCE课程作为澳大利亚五星级课程，与IB、AP、A-Level并称全球四大高中课程体系。VCE证书受到海外大学的广泛认可，能够直接选报澳大利亚、英国、加拿大、新加坡、新西兰、荷兰、瑞士、中国香港等国家和地区的知名大学。一、基本信息办学类型：公办国际部创建时间：2004年开设年级：高中班级大小：15师生比：1:4学校地址：成都市青羊区光华大道一段东1341号二、课程师资树德国际部（外国语校区、光华校区）有统一的升学指导中心，为入读学生配备专业的升学指导顾问。从高一年级开始，为其高中阶段提供一站式专业升学指导，内容包括规划学生活动、计划标准化/学术考试、选校建议、文书指导、大学申请、签证办理、住宿安排等海外衔接事宜的建议和规划，并定期结合学生/家长的意见反馈，调整指导方式或内容。三、毕业出口树德国际部自2004年开设VCE课程以来，16年VCE成功教学经验的沉淀，使得历届VCE学子不断突破极限——14届毕业生均在VCE全球同步高考中夺得班级平均成绩中国区第一的傲人成绩，且超出澳洲本土高中生平均分30分以上，培养出11名中国区状元。近五年来，VCE学子的班级平均成绩高达90%，更有学生获得99.75%的超高分（意味着排名全球前0.25%）。那么以上就是HOPE君为大家今天讲解的关于家长们对国际课程的误区、高频问题回答，以及成都开设加拿大课程和澳洲体系课程的学校介绍啦。
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